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1.
目的:探讨等候区手术患者家属的心理影响因素及其干预措施.方法:通过临床护理实践及查阅相关文献进行总结分析.结果:影响因素及其干预措施包括详解病情及手术风险性;对手术环境及术中情况的告知;完善急诊手术患者家属心理干预;根据不同文化水平进行健康宣教;尽量以病情为主,设计最经济有效的治疗方案;提高医护人员从业技能及道德品质.结论:对等候区手术患者家属进行积极有效的心理干预,可很大程度上减轻患者家属的焦虑程度,缓和医患关系,一定程度上提升了医疗质量.  相似文献   
2.
“强规强序”型内部管理体制深刻地制约着师范教育品质的进一步提升;主动调整管理策略,在管理中注入“人关怀”意识是变革教育模式、提升教育品质的重要举措。具体讲,可从四个方面实现突破:把尊重师生的个性差异作为制定管理规范的基本准则;把激发师生的个体潜能作为谋划管理策略的最终目标;把师生参与管理作为支持内部管理变革的主要方法;把营造宽松、和谐的人际氛围作为内部管理的激活措施。  相似文献   
3.
分析了大学生产生心理疾病的原因,探讨了"阅读治疗"对大学生心理健康的作用,提出了高校图书馆开展阅读治疗的措施。  相似文献   
4.
青少年心理问题是社会高度现代化后带来的副产品。日本是亚洲第一个高度现代化的国家,青少年心理问题尤为突出。该文从日本青少年心理问题引发的社会现象入手,剖析其原因,找出解决途径。当前,我国正处于现代化的初级阶段,青少年心理问题层出不穷,有必要学习日本的经验,采取一些防治措施,以达到未雨绸缪之功效。  相似文献   
5.
通过对全国第十届运动会37名男女跳远运动员比赛的调查和分析,研究表明:第一,运动员的前三轮试跳助跑准确性、稳定性较好,而在后三轮试跳助跑准确性、稳定性较差,极大地影响了他们正常水平的发挥.第二,心理因素对跳远助跑的准确性有较大的影响,建议在今后的训练中加强在特殊状态下助跑技术稳定性的训练.  相似文献   
6.
在高校排球战术设计中运用心理暗示技术,并探索其运用的模式。试验结果表明,在相同的教学时间内,通过心理暗示能够显著地提高学生的排球战术水平,为高校体育教学改革提供了一条新的科学思路。  相似文献   
7.
大学生阅读个性心理特征分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
围绕阅读需要、阅读动机和阅读倾向,对大学生阅读个性心理特征进行了分析,指出了解大学生阅读个性心理特征有利于优化大学生读者工作,有利于履行高校图书馆的教育职能和信息服务职能。  相似文献   
8.
通过问卷调查,首先对湖南民众在非典时期的社会心理状况进行描述分析,随后对不同年龄、化程度、职业类型的民众的社会心理特征进行了比较研究,并在此基础上为战胜非典的舆论导向和领导决策提供了相应的心理学依据和对策。  相似文献   
9.
篮球运动员赛前心理准备与调节   总被引:1,自引:0,他引:1  
赛前心理训练是篮球运动员必备的专业素质之一,它的作用在于挖掘心理潜力、发挥心理优势,使运动员的身体素质、技术水平和心理水平在比赛中达到最佳竞技状态,只有这样,运动员才能临阵不慌,在激烈的角逐中获得主动.  相似文献   
10.
进行师生沟通,优化班级管理有四个要点,一是接近学生,熟悉学生;二是捕捉学生的闪光点,赞扬学生;三是形成健康的集体舆论;四是关心学生生活,参与学生的课外活动。  相似文献   
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